()第七章風趣開場
一連幾天，學校的一切工作，都像往常每個學期開學那樣，井井有條地運轉，各就各位，順利地開展著。
莫有為第一次當班主任，很多工作顯得不太適應，他不得不謙虛地向一些經驗豐富的班主任請教，大家看到他是個新手，並不在乎他請教什麼問題，都熱情地向他解釋，協助他把工作做好。尤其是有些問題，他向一些學校的領導請教時，領導表現出來的熱情，還要比其他一般的老師高漲很多，好像領導對他另眼相看那樣，搞到莫有為感到很不好意思！
莫有為在幾天的時間里，為了o916班學生的報名注冊，安排宿舍的住宿，向學生分新書等等，一系列的工作令他忙到不可開交。莫有為懶懶地休息了一個假期，一下子又恢復到繁忙的工作中，而且是快地運轉，身心的狀態好像還不習慣，他覺得自己的身體要散架了那樣。每天晚上，他一躺到床上，連思維也變得疲倦起來，什麼也不願意思考了，感覺到大腦一片空白，閉上眼楮，好像天地都在他的生命世界里面消失，一下子就沉沉地睡去了。
早上學校的鈴聲一響，莫有為感覺到有點像被人潑了一桶冷水那樣，本能反應，一下子整個大腦就清醒過來，大腦的神經很自然地運轉起來，他就開始思考一天的工作，今天需要做什麼事情，或者是昨天還有什麼事情沒有做好，今天需要繼續做下去。他習慣于一邊洗漱，一邊這樣思考，洗漱結束了，今天需要做什麼事情，也就考慮清楚，放在心中了。
有時候，他也會自言自語地說話︰「人累，真是件好事，最起碼，能夠收獲到高質量睡眠的效果。」
他慢慢地在內心里養成了一種習慣，早上一起來，先用自己的思想，對自己的心情進行調節，總是把自己的心情調節到最佳的狀態，就微笑著走出門口。他還為自己早上的好心情設計了一句口頭禪︰「一早起來心情如此美妙，是沒有人能夠破壞我的好心情的，除非我自己去破壞它，傻瓜才會做那樣的蠢事，因此，我的好心情會讓我每一天都快樂地度過。」
莫有為的為人風采就是這樣，他要麼就認認真真地去做事情，要麼就是什麼也不做，他為人隨和開朗，凡事不會刻意去強求，處理問題，他從來不理會自己采取的辦法怎麼樣，只要能夠把問題處理好就是快樂。也許，那樣的情況，在一般人的心目中，認為是一種成功，而對他來說卻是一種快樂，如是，內心看法的不同，言行舉止跟人也存有差異，別人就會認為他這個人行為怪異。至于別人會怎麼議論他，怎麼樣看他，從小到大，見得多了，听的多了，認為最好的應對心思就是一笑置之，內心就會更容易舒適起來。他已經習慣于以快樂的情緒，對待外在世界一切的人事物，不管生什麼問題，或者說遇到什麼困難，他也認為問題總會找到辦法處理的，不急不躁就是他行為處事的方式。
充實的時間過得真快，幾天日子，莫有為在忙碌中感覺一轉眼就過去了。日月的腳步走到了二零零九年八月三十一號，到了晚上，七點二十分，莫有為來到了教室。那是一個學期的第一個晚上，學校的工作安排是班主任下班，領取新書分給學生，以及班主任對班級各項事務的安排，班委會的組織，宣講學校的規章制度等等。
莫有為臉帶微笑走進教室，站到了講台上。全部學生齊刷刷地站了起來，異口同聲地說︰「教授好！」說完，霎時教室又靜了下來。
莫有為看到這樣的情景，微笑即時停留在了臉上，接著滿臉都火熱起來。他是感到受寵若驚，還是意外的驚愕，這誰也不知道。還好，他有一種迅調整自己心思的能力，停留在臉上的微笑，又開始運行起來了。
「謝謝同學們，請坐下。」
同學們坐好後，他很自然地對學生講話了︰「你們叫我‘教授’，給學校領導知道了，影響很不好，我有什麼值得你們這樣叫的啊！我听了很不習慣，剛才，你們也看見了吧，我一個微笑著的人，一下子被你們搞到變成一個活僵尸似的，那樣站在講台上，你們覺得很好看嗎？我的感受怎麼樣，你們知道嗎？看來什麼時候，我也想個辦法，把你們弄成我剛才那個樣子，你們就知道是什麼滋味了。」
莫有為一開場，就以調侃的方式向學生說話，一下子引起了全班學生的哄堂大笑。
他隨和充滿趣味的形象，也一下子就扎入了學生的內心里，贏得了學生的喜愛及敬慕。
此刻，在笑聲中站起了一個女生，樣子看上去圓臉紅潤，約模有一米六多的身高，衣服卻被身體里過多的脂肪撐得漲漲的，好像充氣過足的皮球，要把衣服漲破了似的。她一臉甜笑地對莫有為說︰「班主任，我們叫你做‘教授’，這有什麼不好嗎？連學校的一些老師及領導，他們都叫你做‘教授’呀！我們不叫你做‘教授’，那才是真正的不好哩！」
莫有為听著她說話，看著手里的學生名單，等她說完話後，就對她說︰「你真是聰明啊！我調侃的說話方式，一下子就被你學到了，佩服佩服！你姓名叫佟佳倩，初中也是在這里讀的吧！」
「是呀！」
「難怪你知道的那麼多，我一進來大家都叫我‘教授’的問候，是你私底下密謀的吧？」莫有為問道。
「不止我一個啊，還有她、他、他……」佟佳倩一邊指著同學，一邊說話。
莫有為看看佟佳倩指到的學生，又看看學生的名單，全都是本校升上來的，有十多個學生，莫有為說︰「原來，我們班一開始，就自動組織了一個智囊團，真是令我深感意外，也是可喜可賀的事情。好了，佟佳倩，你的名字很美，也很好听，我希望你的人也越來越美，越好看。」
佟佳倩一听莫有為的話，一下子明白了什麼意思，臉上刷地升起了兩朵紅雲，隨即生氣地罵了一句︰「死教授。」罵完，就坐了下去。
本來大家靜靜地听著莫有為和佟佳倩在說話，有一種雲里霧里的感覺，當她一罵他的時候，才猛然醒悟，明白了話里的意思之後，全班的同學笑得更加厲害了，同學的笑聲傳到了校園，好像整個校園只有o916班似的。
莫有為做了一個安靜的手勢，大家便靜了下來。他說︰「佟佳倩，不好意思，也許，我說的話太過分了，在此，真誠地向你表達我的歉意。你也罵了我一句，俗話說‘一報還一報’，扯平啦！同學們，是不是這樣的道理啊？」
教室里有稀稀落落「咯咯」的笑聲，也有「是」、「是」、「是」……的說話聲，很快大家又平靜了下來。
其實，佟佳倩並沒有生氣，反而覺得莫有為這個人特有趣的，剛才只是一下子，控制不了自己的情緒，表現出來的行為而已。
「今晚的時間，學校是這樣安排的，一件事是到學校大會議室領取新書分給各位同學，二件事是班主任處理任何與班級相關的事情。」莫有為說著，看了一下時間，又接著說︰「這節課差不多下課啦！佟佳倩同學，你帶領在我們學校升上來的同學，到學校大會議室領書回來，先把書給同學，我再向大家做更加精彩的講話，同學們，你們說好不好？」
教室里傳出「好！」、「好」、「好」……的聲音，同時，又想起了一陣陣熱烈的掌聲。
這樣，佟佳倩就帶著十幾個同學去領書，莫有為回到教師休息室休息去了，別的同學自由活動。
o916班的同學，在走廊上對莫有為議論紛紛，大家都認為他跟其他的老師很不一樣，從來沒有見過像他這樣的老師。學生一接觸新的老師，都會談論新的老師怎麼樣，平時也會談論老師的課上得怎麼樣，以及老師為人的品性怎麼樣，這些都是學生課余時間，喜歡談論的話題，特別是跟老師相關的一些八卦事情，更是津津樂道。一群學生在走廊上談論著，至于談論些什麼，又有誰在談論，也只有談論的學生才會知道。
作者的話︰知天、知地、知道、知理、知性、知人、知心、知思，讀書，明道、明理、明性、明心、明思，領悟，用道、用理、用性、用心、用思，才是真讀書。本書主要講述人的心思如何獲取快樂的法子，如果你覺得本書有理可用，請打開你的心思，本書是你的朋友，本書作者更是你的朋友，願與你共建聯誼，創造快樂的心園。懇請支持我，向你的親友推薦吧！謝謝！