有同情心︰讓孩子有一顆感同身受的心
你不同情那跌倒人的痛苦，在你遇到困難時也將沒有朋友幫忙。♀尋找網站，請百度搜索+
——（伊朗）薩迪
一個對社會富有同情的人，雖然非親非故，卻遠勝一千個姻親世戚。
——（古希臘）歐里庇得斯
一位媽媽帶著一個6歲的女兒逛公園，旁邊一位一個十幾歲的男孩手里拿著一根小棍，撥弄著一只小蟲子。一會兒，小蟲終于逃月兌了那個男孩的手掌心，爬到了小女孩的腳下。女孩走上前去，毫不猶豫，用腳把蟲子踩死了。
這時，媽媽在旁邊笑了起來，指著另一只小蟲，對她說︰「快點，快點，那里還有一只。」小女孩受到媽媽的鼓勵，高興地走上前去，又踩死了一只。女孩不甘心，踩完後，繼續尋找下一個目標。
這位媽媽不僅不制止孩子，還教唆她的這種行為。也許人們不把這樣的事情當成一回事，但是正是這些不起眼的小事兒，潛移默化地塑造了孩子扭曲的心靈。
像清華大學某學生用硫酸潑熊事件、雲南某男孩虐狗事件，在很大程度上都是由小事發展起來的。♀這些都是孩子缺失最基本的道德情感的表現。因此，培養孩子的同情心刻不容緩。
同情是人類一種美好的情感，也是人際交往中應該具備的基本條件。一般有同情心的孩子，不會隨意傷害小動物，能夠理解別人，感受別人的困難和疾苦，在別人有困難的時候主動伸出援助之手。這種感受能讓孩子更寬容，更理解別人的需要。相反，缺少同情心的孩子往往冷漠、孤僻、不合群，甚至挑剔，往往不能站在別人的角度想問題，不能感受別人的痛苦和需要，甚至把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。可見，缺乏同情心的孩子是非常可憐又可怕的。
其實，孩子天生具有一顆善良的心。只要父母加以保護，給予正面引導，孩子一定可以感受父母的辛勞，感受別人的需要，擁有一顆感同深受的心。
培養建議
建議一︰為孩子創造一個和諧的家庭環境
和諧的家庭環境可以讓孩子感受到家庭的溫暖、父母的關愛，遇到困難時，也能感受到父母真誠的理解和同情。一般在這樣家庭環境下長大的孩子往往比較有同情心，能夠體諒父母的辛勞。因此，在日常生活中，父母要從自身做起，多體諒對方，讓家庭中少一些戰爭，多一份和睦。♀同時，當孩子犯錯誤或者考試成績低時，父母也要多一份理解和關心，努力為他營造一個和諧的家庭氛圍。
建議二︰呵護孩子的憐憫之心
孩子的同情心是與生俱來的。他對一切事物，包括沒有生命的事物都有感情。針對孩子所表現出的同情心，父母一定要予以肯定和尊重。
5歲的小雅和媽媽一起收拾房間，無意中發現一個破舊的布女圭女圭。小雅拿起布女圭女圭，略帶悲傷地問︰「媽媽，這個布女圭女圭怎麼丟了一只眼楮，衣服也破了？」媽媽回答︰「是被鄰居的狗咬成這個樣子的。」
小雅听了，皺了皺眉頭，小聲嘀咕著︰「啊，那女圭女圭得多疼啊！」看著女兒傷心的表情，媽媽說︰「要不，咱們一起給女圭女圭補上眼楮，做一身新衣服？」小雅听了，歡喜地跳了起來。說著，母女倆忙乎起來。
小雅對破舊的布女圭女圭流露出了憐憫之心，而媽媽的做法正是讓她的憐憫心有一個發揮的機會，這種做法值得父母借鑒。在遇到這種類似的情況時，父母一定不能嘲笑孩子的幼稚，而是鼓勵他的善心，呵護他的同情心。
即使孩子的好心有一些過激行為，比如，為了不讓小狗亂跑，揪住他的尾巴，諸如此類的行為，父母也不能胡亂指責，而是要采取恰當的方式糾正他的行為，從而保護好孩子良好的道德品質和善良的情感。
建議三︰讓孩子做小動物的「愛心大使」
孩子天真善良，喜歡觀察螞蟻築窩、蜘蛛織網。作為父母，應該尊重孩子善良純潔的天性，陪著孩子一起善待動物，鼓勵他的善行。
10歲的李琳是一個富有愛心的孩子。一天，她怯生生地走到媽媽面前，說︰「媽媽，我房間的玻璃壞了。」媽媽問道︰「怎麼搞的？」她低著頭︰「今天早上有兩只蝴蝶飛進我房間，我趕來趕去，總有一只飛不出去。我想讓它們結伴去玩兒，于是就把窗戶打開了，可是沒想到風太大，打碎了玻璃。」
媽媽看見女兒如此善良，也沒有再批評她，而是模了模她的頭，說「你救蝴蝶是好事，別內疚了！走，和媽媽找換玻璃的師傅去。」
當媽媽知道李琳因為救蝴蝶兒打碎了玻璃的時候，沒有批評她，而是安慰了犯錯誤的她。媽媽的態度無疑肯定了她熱愛小動物的行為，保護了她善良的天性。因此，當孩子救助小動物或者喂小動物食物的時候，父母一定要予以支持，鼓勵他善待動物。
建議四︰引導孩子同情其他小朋友
一群孩子玩鬧時，當有一個小朋友摔倒了，其他孩子見狀哈哈大笑。這個時候，父母不要責怪孩子沒有同情心，因為他是被摔倒的小朋友突如其來的動作惹笑了。父母可以引導孩子感受他人的感受，進而讓孩子關心他。
一群六七歲的孩子在巷子里玩兒，只見一個小孩踩在沙子上，一坐在了地上。其他小朋友笑了起來。這時，光明的媽媽跑過去，拉著摔倒的小朋友動手，說︰「哎呦，亞飛的手摔破了，都流血了。」小朋友們听了，頓時不笑了，紛紛跑過來，看他的手，有的還問他︰「疼不疼？」媽媽繼續說︰「誰幫忙把他扶起來？」只見幾個小朋友攙扶著他坐到了台階上。
光明的媽媽通過轉移孩子注意力的方式，引導孩子們安慰、攙扶跌倒的孩子，以激起他們對小朋友的同情心。這種方式值得父母借鑒。在日常生活中，對于孩子富有同情心的表現和行為，父母要多表揚，多鼓勵，使他日益增強的同情心越來越穩固。
建議五︰鼓勵孩子向弱者伸出援助之手
社會中總有一些弱勢群體值得人們伸出援助之手去幫助和關心，比如，敬老院里的孤寡老人、殘障人士、貧困地區的兒童等等。父母可以借助媒體，讓孩子了解他們生活的艱辛和困苦，引導孩子進行愛心捐贈活動，比如，鼓勵孩子捐贈零花錢，為他們捐獻書本、衣物和玩具，甚至送上祝福的話語等。
父母也可以鼓勵孩子幫助路邊上的乞丐，以培養孩子的同情心。當然，父母要教孩子辨別乞丐的真偽，不要讓那些「職業」乞丐利用了人們的愛心。
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