建議二︰不要用金錢或物質誘導孩子學習
許多父母會用這樣的話來激勵孩子，「你現在不努力學習，將來怎麼掙錢？」「期末考試你要是能考進前三名，爸爸獎勵你一台電腦。言情穿越書更新首發，你只來+」孩子應該為了什麼而學習？
每當12歲龍龍的成績不穩定，媽媽就說︰「成績怎麼下降了呢？你現在不好好學習，將來就會找不到好工作。工作不好怎麼掙錢啊，沒錢會讓人瞧不起的。」
有一天，媽媽又說這樣的話，龍龍終于听不下去，他說︰「錢錢錢！你就知道說錢，瞧不起就瞧不起，學習就是為了掙錢嗎？那不上學還能省錢呢，我不想讀書了。」
「這孩子怎麼這麼不懂事，看現在物價這麼高，沒錢哪行啊？不讀書？那更沒出息……」沒等媽媽把話說完，龍龍就跑回自己房間，「砰」的一聲關上了門。
想讓孩子努力學習，應該注重培養他的興趣，讓他主動去學，而不是一味地說教「威脅」孩子，說「現在不好好學習，將來怎麼辦？」也不是用金錢或物質獎勵孩子的學習。♀如果將孩子學習的動機從「興趣」換成「擁有金錢的未來」或賺取金錢獎勵，那他的學習就是功利性的，他也會把學習當成一種乏味枯燥的「工作」。
建議三︰教孩子把名譽看淡
「這次考了第幾名？」「看看人家的孩子總得第一，再看看你可真給我丟人！」當孩子成績不理想，有的父母會說出這樣的話。這會讓孩子以為考不好是很丟面子的事，從而造就了孩子考高分是為了虛榮的心理。
居里夫人是世界著名科學家，她研究放射性現象，發現了鐳和釙兩種天然放射性元素，被人們稱為「鐳的母親」，她一生曾兩度獲得諾貝爾獎以及其他多種令人羨慕不已的獎章。
有一天，她邀請一位朋友來家中做客，朋友進屋後看見居里夫人的小女兒正在地上玩一枚金色的硬幣，仔細一看那竟然是英國皇家學會剛剛授予居里夫人的金質獎章。
朋友不禁大吃一驚，他說︰「皇家金質獎章是一種極高的榮譽，能得到它極其不易，你怎麼就把獎章拿給孩子當玩具呢？」居里夫人笑了笑說︰「我就是要讓孩子從小就知道榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能把它看得太重，若是永遠守著它，將會一事無成。♀」
孩子對名譽的態度往往受父母的影響，但正如居里夫人所說，名譽猶如玩具，若執著不放，最終只會被其所害。所以，父母應該讓孩子學會看淡虛名，注重實學。
建議四︰讓孩子懂得「君子愛財，用之有道」
多數人認為錢財越多越好，但俗話說「一家飽暖千家怨」，如果一個人積累了太多的財富，而不善于利用它，就會遭到別人的怨恨。所以，父母不但要讓孩子淡泊名利，還要讓他懂得把錢財用在最該用的地方。
古人說︰「有水斯有財。」意思是錢財如水，水不流會變臭，錢財如果不流動就會發生副作用。民國初年有位商人家產3000萬，他去世後子孫每人分得300萬。結果幾十年內，他的子孫將家產全部揮霍，最終有人甚至走向街頭乞討。由此可見，如果孩子過分貪財並不懂得如何利用錢財，對其有害無益。
錢財該如何應用呢？《易經》中說︰「積善之家，必有余慶。」也就是說只有用錢財來幫助他人，才會使自己的錢像長流水一般源源不斷，這才是真正的生財之道。如果孩子不能學會將金錢用于幫助他人，即使父母為其留下再多的錢財，他也會因其吝嗇錢財、一毛不拔、不善利用而坐吃山空。
金玉良言
讓孩子淡泊名利並不是對利益報以消極的態度，而是讓他學會更理智地看待和利用錢財。俗話說︰「當局者迷，旁觀者清。」只有讓孩子跳出名利，將來他才能更明白如何合理地獲取金錢和利用金錢。所以說，淡漠名利是教給孩子一種清醒的處世態度。
第五章勵志成長的品德
對孩子來說，成長是永恆的話題。在某種意義上說，孩子的成長路上會有失敗，也有艱難困苦……但無論怎樣，孩子都會沿著歲月的軌跡一路走來，一路品味成長的各種滋味。其實，這對孩子來說，是難得的一種歷練。著名哲學家愛默生曾說︰「坐在舒適軟墊上的人容易睡去。」是的，父母不應該給孩子「軟墊」式的援助，而應該把孩子勵志成長的品德傳遞給他。有了這些品德，孩子才能踢開一個個絆腳石，才會多一分理智與輕松，才能真正體驗到青春的成長，譜寫人生的華彩樂章。
樂觀向上︰給孩子的成功添加營養素
煩惱是我們患的一種精神上的近視癥，應該向遠處看並保持積極樂觀的心態，這樣我們的腳步就會更加堅定，內心也就更加坦然。
——（法國）阿蘭
樂觀的人永葆青春。
——（英國）拜倫
有一對兄弟是截然相反的兩個性格，一個非常悲觀，另一個則極其樂觀。他們的父母希望改變一下他們的性格，于是做了一次大膽嘗試，把樂觀的孩子關在了堆滿馬糞的馬圈里，另一個則關在了一個堆滿玩具的房間里。
一個小時後，父母來看望他們，當走進馬圈的時候，樂觀的兒子正興奮地拿著鐵鍬鏟除馬糞。他見了爸爸媽媽後，興奮地問︰「我們是不是要有一個小馬駒了，我一定要把這里打掃干淨，然後再讓它住進來。」
當父母走到堆滿玩具的房間的時候，只見兒子正坐在一堆玩具里哭泣。原來他怕把玩具弄壞了，遭到父母的責備，所以這一個小時都呆呆地看著這些玩具，沒敢玩兒。
`11`
(