3.父母要教孩子學會自我保護
孩子是一個**的個體，雖然父母會最大程度上地保證孩子的安全，但孩子總有自己獨處的時候。♀友情提示這本書第一更新網站，百度請搜索+此時，孩子是否具備自我保護能力對于他的安全而言就顯得異常重要了。那麼，孩子如何獲得這種能力呢？當然通過學習和訓練，父母就理所應當地成了孩子最好的老師。
9歲的黃小莉是一個伶俐漂亮的小女孩。她的父母也總是有意無意地給她灌輸一些安全常識，並教導她一些自我保護的方法。
一天下午，小莉放學後獨自回家。半路上，一個中年婦女突然攔住她，並說︰「你媽正忙著，讓我來接你，汽車就在前面停著。」中年婦女一邊說，一邊就急著想把小莉抱起來。
小莉疑惑地向後退了幾步後，突然機敏地說了一句︰「你認識我媽，那她叫什麼名字？」中年婦女頓時張口結舌，無言以對。小莉一看這位婦女根本不認識自己的母親，就立即轉身跑開，並向不遠處的同學呼救。那個婦女見狀，也慌慌張張地離開了。
黃小莉之所以能在關鍵時刻機智地應對一次危險遭遇，完全在于父母平時就常常對她經行安全防護的教育。這種教育中，就包括如何與陌生人打交道，尤其是有陌生人聲稱是父母的朋友時，該如何判斷真偽。沒想到父母的教導，這次真的派上用場了。♀
據有關部門的資料顯示，我國目前每年有50余萬人次學生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學生安全的頭號殺手。當然，有些事故應該由社會有關部門采取預防措施，但是，有些事故是可以通過孩子自我保護而避免的。實踐證明，父母對孩子進行自我保護的訓練和教育，讓孩子學會面臨危險時的月兌逃和應對技能，對于保護孩子的人身安全是非常重要的。
父母在希望孩子學會任何謀生技能之前，請先教孩子學會自我保護。因為安全是一切事項順利進行的前提。
培養建議
建議一︰教孩子熟悉自我情況，了解必要事項
父母教孩子自我保護的首要環節，是讓孩子熟悉自我的基本情況。比如︰孩子可以清楚地表述自己和父母的姓名、年齡、家庭地址、學校地址、父母的電話號碼等信息。孩子最好能夠寫出以上的信息，確保準確性。
曾有一個警察問一個7歲的小女孩︰「你叫什麼名字？」
「陳家音。」小女孩說。
警察重復了一遍︰「陳佳怡？」但小女孩搖頭說︰「陳家音，家庭的家，音樂的音，陳家音。」
這個女孩的表述就非常清晰，避免了很多麻煩。
同時，父母要讓孩子牢記一些必要的電話號碼，比如︰匪警110，火警119，急救號碼120，查號台114。另外，父母還應該讓孩子知道轄區內或學校附近的派出所的位置等。
類似以上的必要事項，父母要幫助孩子熟記，有備無患。
建議二︰教身處室內的孩子學會保護自己
室內並不是一個絕對安全的地方，也會有各種各樣的安全隱患。作為父母，要教會孩子如何自我保護。比如，父母要告訴孩子在家里不能隨便玩火，如果萬一發生火患，該如何應對；另外，父母要教會孩子如何正確使用天然氣灶，還要教給孩子預防煤氣中毒的常識；此外，當遭遇陌生人來訪時，孩子該如何應對，等等。只要父母與孩子在家庭中相處時，常常教給孩子一些常識和自保方法，孩子才會在關鍵時刻提起自我保護意識。
除了家庭環境之外，孩子還會進入一些室內場所，比如︰圖書館、超市、博物館等地方。那麼，當孩子在進入這些場所活動時，首先要遵守場館的相關規定。因為，看似死板而無用的規定中，往往有幾條是為來訪人的安全考慮的。因此，遵守規則也許是自我保護的好方法。另外，還要叮囑孩子注意安全出口在哪里，當意外發生時，也好第一時間找到逃生的路。
建議三︰當孩子在戶外活動時，教孩子自我防護的方法
首先，父母要常常教育孩子嚴格遵守交通規則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車等，並且父母要以實際事例說明不遵守交通規則的危害。同時，父母要讓孩子上學放學、外出辦事盡量走大路，少走僻靜小路。如走僻靜小路，最好結伴而行。如遇壞人打劫，盡快避開，跑向人多的地方，同時大聲呼救。
當孩子準備去郊外玩耍之前，父母要讓孩子懂得一些必備的自護手段，比如︰多關注一些安全警示牌；如果自己或伙伴有危險改如何自保或救人；與同伴外出，盡量不與其發生不愉快，因為壞情緒中往往會暗藏著潛在的危險。
總之，每當孩子要進行戶外活動時，父母不妨多叮囑幾句，提起孩子的自我保護意識。
建議四︰平時讓孩子多做體育鍛煉，增強自我保護能力
當孩子身體素質較差時，很容易在活動中磕磕踫踫，當遇到緊急情況時就更顯得心有余而力不足。而那些平時活潑好動、身體健壯的孩子意外受傷幾率就很低。因為，一個經常鍛煉身體的孩子，肯定比很少參加鍛煉的孩子身體協調能力強。當特殊狀況來臨時，身體平衡能力強的孩子反應會很快，如果身體素質再好一些，很容易躲開意外的傷害。
因此，父母要重視對孩子的體能和身體靈活性的培養，這就是在為孩子自我保護打好基礎。孩子一旦有了敏捷的反應力和強健的身體，意外傷害就很難會找上門來。
建議五︰教孩子學會精神上的自我保護
古語言︰「非聖書，屏勿視；蔽聰明，壞心志。」意思是，不是引發人積極向好的書籍或事物，不要去看，這種書不但會遮蓋人的智慧，而且會污染人的心靈並誤導人的志向。那麼，父母就要教育孩子在精神領域學會保護自己。
當今社會，有很多報紙、圖書、雜志、電影、電視和網絡中，都有不健康的內容，會腐蝕青少年兒童。父母一定要經常和孩子討論什麼是健康的，什麼是有毒害的，提高孩子的鑒別能力。這樣，孩子有能力自覺抵制不健康的東西時，對精神世界就是一種保護。同時，父母更要以身作則，潔身自好，以良好言行保護孩子的純潔心靈。
建議六︰教育孩子敢于求助，但要注意時機
對于年小體弱的孩子而言，學會求助是自我保護的重要部分。孩子畢竟生活經驗不足，適應環境能力差，遇到危險時憑自己的能力會很難應付，只有敢于求助的孩子，月兌離危險的可能性就會越大。因此，父母應培養孩子大膽求助的精神，同時提升孩子的語言表達能力，這樣才能更及時和準確地獲得救助。
但是，父母要讓孩子知道，很多求救是需要把握時機的，如果時機選擇不當，反倒會弄巧成拙。因此，要把孩子培養成為有膽量、語言表達清晰、判斷力強的孩子，這樣他才容易在緊急時刻借助外力月兌離危險。
金玉良言
孩子自我保護是一種意識和能力，而這種能力的培養需要父母長期而耐心的教導。父母應該從最基本的生活常識中教給孩子一些經驗，讓孩子有意識在不同的時刻用不同的方法保護自己。只要父母持之以恆，孩子就會獲得一個更高層次上的安全意識——自我保護。
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