他們也是四處找人補習，但略有不同的是，猴子和胖子屬于有靠山的人，找個人來補習功課很簡單。就我給他倆補習，這能力都綽綽有余，別說還有張楠這全科狀元，再就是季曉娟還是數學課代表，人才比較濟濟。
高原由于長得比較帥，平時打扮的很陽光，愛出個風頭，倒也是很招同學注目的，所以找人幫忙也不困難。只是，給他補習的人員不固定，逮著誰算誰。
鄒濤和王萬鑫就稍微有點慘了。
鄒濤，酷愛武器，平時沉默寡言，為人陰狠，孤獨冷僻，在同學眼里是一個極不合群的人，班上同學極少和他接觸。他性子也高傲，讓他去求人真是趕著鴨子上架了。但馬上考試了，再高傲的性子，這時候也要放一放，先搞定考試再說吧。不然，考砸了回家，這個麥假還不得被凶狠的父親當做牛馬使喚，最後天天累得像豬狗一般？那還高傲個屁。
王萬鑫的個性和鄒濤相反。這是個樂天派，而且沒羞沒臊，到處著臉搭訕湊局，往人堆里亂拱。按說，他這樣的性子，應該能和同學們打成一片，可惜他有一個最大的缺點，就是不講衛生。每天鼻子上掛著兩條長鼻涕，一青一黃，交相輝映，異常醒目，令人惡心。「騰楞騰楞」吸鼻子的聲音，讓人無法忍受。這麼說吧，如果他不是犯了十惡不赦、罪惡滔天的大罪，平時的小錯誤，老師都不敢輕易出手揍他，怕沾一手鼻涕。這樣的同學，誰又敢和他親近？
這兩個人，現在到處追堵學習成績好的人，鄒濤也愛笑了，王萬鑫也洗干淨了臉，據說鼻子都擤出了血，但收效甚微。
對于鄒濤，大家還略微客氣，應付幾句完活。對王萬鑫，就是直接冷言相向，訓斥他走開。
其實，成績差的學生，之所以臨考前這麼積極地補習功課，並不是真的為了學習知識，畢竟這種事也不是三天兩天可以達成的。
這里面有一個重要的原因，就是和好學生搞好關系，以圖考試時可以坐在好學生附近，傳個小抄，渡過難關。因為這種考試不涉及升學，只是學校組織、任課老師出題監考，所以沒有考號、座位之類的麻煩事，都是隨便坐的，這就給了差生一線希望。
差生們從不要求考的多麼好，他們往往只要求分數不是太難看，能及格就行。老師如果覺得他們比上一次略有進步，在評語上稍微夸上一句，那他們在家長面前就會輕松過關，說不定家長一高興，臨時過一把小皇帝的癮，也不是不可能的。
齊亞萍作為學習委員，本應該參與到這種互幫互助中來，可找她補習的同學卻少之又少。開始，還是有幾個人找過她的，可她借口自己也沒學多好，還有很多地方不明白，正在努力學習，時間太緊等等借口推掉了。
開始找她幫忙的，都是女同學，她尚且不肯幫忙，至于那些令人討厭的臭男生，那更是連眼皮也不撩一下的。
齊亞萍其實是一個長相很漂亮的女孩子，身材高挑，大大的眼楮，秀美的長發，走起路來婀娜多姿，看起來比班上大部分女同學要成熟一些。她的這些優點，平時都被她刻意隱藏起來，頭發被扎起，穿著寬松的校服，從不將時間用在打扮上。但這都無法掩飾她的天生麗質、胎里風流，先天條件是無法改變和掩飾的。
齊亞萍生的漂亮，但性格卻有些保守，從不跟班上男同學說話。此外我還感覺到她性格中有一些市儈，成績比她差的女生，她也很少交往，成績比她好的女生，她卻奉之如若神明。
這就注定了她的圈子會有多小，比她成績好的女生，只有兩個，一個是張楠，另一個則是郜敏麗。
張楠身為班長，又和我們有太多交集，自然比較忙，沒有閑暇和她一起建立純真的小女生情誼。
而郜敏麗同學，則又是另一個極端。她個子不高，但皮膚白皙，姿容尚好。她最大的特點就是淡漠，發自內心的淡漠。任何事情在她面前，好像都沒有意義，甚至學習，都沒怎麼見她上心。
她總是靜靜的呆在那里，如此的不染煙火，與周圍同學的喧囂涇渭分明，但又不顯得突兀。
如果說張楠像一只火鳳凰，總是風風火火的飛來飛去，那郜敏麗則就是一朵白蓮花，永遠靜靜的立于一地。
郜敏麗的淡雅在于，她並不疏遠同學，任何一個人找她幫忙，她總是微笑著和藹的伸出援手。等不到你說謝謝，她早已離開。再看時，她又靜靜地坐在自己的位置上。她從不拒絕，從不爭吵，也從沒有事情需要同學們的幫助。就像是一位仙子，只有她對別人施與援手，卻從無所求。
齊亞萍的冷淡和她一比，簡直就像是偽裝出來的，而且演技拙劣。因為她的性格，所以她沒有在班里擔任任何職務。
同學們找郜敏麗補習的很多，往往是有幾個人，同時在身邊圍著，詢問不同的問題，從不見她著急，但詢問者之間卻經常會因為誰先誰後、誰問的多誰問的少等等問題發生爭吵。
一個班里五十來名學生，成績好的也就是十幾名，十幾名往後，一直到三十多名，都可以算是中游，四十名往後的學生，基本上就是差生了。
並不是只有差生才四處找人補習，中游的學生也是積極活動，即使上游學生也經常坐在一起討論問題。滿教室里一片熱火朝天的學習景象，如果老師看到，肯定會覺得欣慰。
但這樣一來，實際上成績差的學生，基本上找不到幾個真正願意給補習的同學，因為誰都願意找比自己成績好的同學討論，以求有所教益，最不濟也要找個和自己水平相當的。差生成績墊底，沒有任何資源可與別人共享，屬于被遺棄的一族。
只有幾個人例外，比如張楠和郜敏麗，根本不需要和別人討論，全部時間都可以拿出來給同學補習。也只有在她們那里，差生才能找到一點尊嚴。
但話又說回來了，差生的目的是什麼？就是為了和好學生結交，考試時得到特殊關照。但這兩位同學講解時都是實事求是，仔細講解，差生哪里听得明白？想在考試時得到這二位的特殊關照，那無異于痴人說夢。所以，最終圍在他們身邊的，都是一些願意學習、要求進步的中游學生。
王萬鑫不知道是腦子進水，還是饑不擇食了，竟然直愣愣的找到齊亞萍，要求考試時和她坐在一起，得到她的關照。
想想也是，張楠、郜敏麗這樣的人，你就是坐在她身邊，她也不會給你一絲的暗示。而其他的上中游學生，更不是王萬鑫能搶到的。只有齊亞萍這位假正經的學習委員，還沒有人能搶上，所以他頭腦一熱，鋌而走險，直接就追著齊亞萍問上了。
這天，恰趕上齊亞萍心里不高興。她剛剛從自己座位上起身，走到前排郜敏麗的座位旁，問道︰「敏麗，你的幾何作業做完了吧？第七題最終結果是多少？我算的是60度，我主要是想看看求∠AOE的過程，咱倆是不是一樣？看看是不是會有好幾種算法？」
她兩個人是斜對角的前後桌關系，郜敏麗在前，齊亞萍在後。但郜敏麗從不回頭和齊亞萍說話。為此，齊亞萍曾嘆息︰要是我在前面坐，課間一回頭就可以和敏麗探討問題，肯定兩個人的進步會更大。可惜，她個子比郜敏麗高不少，是沒可能坐前面的。
曾經，她也會在後面捅捅郜敏麗，希望她能扭過頭來，可惜郜敏麗咯咯笑著，大聲說︰「癢死了，有事啊，過來說吧！太癢了，以後別捅我啊。」語氣柔緩，但卻冷淡，讓人不能抗拒。
從那時起，每次問問題，齊亞萍都得走到前面去。齊亞萍也很愛面子，以學習委員之尊，屈降身份問一個無職無權的同學問題，是何等的傷自尊。所以，她總是擺出一副討論問題的樣子。但不管她是什麼態度，郜敏麗的態度始終不變，都是微笑對之。
今天，郜敏麗的旁邊圍了好幾個問問題的同學，齊亞萍擠進來說話，郜敏麗一時無暇回答，講了幾句之後，才抬頭回答︰「是60度，你做對了，就一種算法！」然後就又低下頭給另一位同學講解去了。
齊亞萍愣愣的站了一會，臉色越發的難看，氣鼓鼓的回到座位上坐下了。其實，她並不會做這道題，答案是上午有人問郜敏麗，她悄悄听來的，所以想借著討論，看看郜敏麗是怎麼做的。
齊亞萍有一種優越感，覺得自己和別人不一樣，所以不管誰在問問題，她張口就會打斷。可在郜敏麗這里，這種優越感沒有體現出來。
這個時刻，王萬鑫來了。也活該這家伙倒霉，他剛湊過去說明來意，齊亞萍就氣呼呼地說︰「滾，我沒空。」
王萬鑫平時被同學們取笑慣了，對齊亞萍的惡劣態度不以為意，仍然涎著臉說︰「幫幫忙吧，學習委員，求求你了，你成績那麼好，隨便漏兩個題，我就過關了。」
齊亞萍譏諷道︰「這時候知道著急了，平時怎麼不好好學？」
王萬鑫听她訓斥自己，以為有門，就討好地說︰「我不是腦子笨嘛，哪能比得了學習委員，就這麼說定了，好不好？」說著話，就忘乎所以的伸出雙手去搖晃齊亞萍的胳膊。
齊亞萍是什麼性格，平時就保守的要命，性格又高傲，現在又正在氣頭上，而王萬鑫平素就不招人待見，雖然現在洗干淨了臉，但同學們對他的厭惡並沒有改觀。
他伸手去搖晃齊亞萍的胳膊，齊亞萍忙不迭的站起來，身體向後縮，情急之下，只听見「啪」的一聲，齊亞萍打了王萬鑫一記耳光。
一切突然靜止，王萬鑫伸出的雙手在空中停頓，圓圓的臉蛋上五個指痕明顯，小小的眼楮里有淚光閃動。