就在曉月費盡心思盡自己最大的努力想為小古創造一個盡可能不受外界因素打擾的學習環境時，**的愈發肆虐卻將她的這諸般努力就那麼著輕易擊得成了粉碎。廠里暫時停產了，曉月在小古上學的時間里，覺得無所事事的她大多時間會端著一杯熱水，靜靜地站在窗口，望著對面那幢小古他們所住的單身樓，就是這樣靜靜望著的時候，她會覺得仿佛能離小古近一些，更近一些。可就是這樣的一望，她看到了對面樓下這幾天經常會發生的一幕︰一些年輕的小伙子不時騎著摩托車來到小古那幢樓前，摩托車的款型看著很是粗獷，曉月知道那是村里那些常年在縣城附近務工的人騎的那種，鄉間的路多半不平，這種款式的摩托車正好適合鄉間小路的那種不平跟坎坷。這樣一想，騎摩托車的年輕人多半是來自廠區周圍的村里，曉月一時就想起了小古前幾天告訴過她的那些︰單身樓里每天都有學生會偷著跑回村里，而他們回村的方式大多就是這樣，借同學的電話，讓村里跟自己相熟的同齡人，騎著摩托車來接上自己，摩托車後面經常會是一個用洗干淨的化肥袋裝著的被褥，還有一撂厚厚的書本。
曉月站著的這會工夫里，已經是第三輛摩托車來了又走了，她能想像到這幾天小古他們的宿舍樓里有多麼地凌亂，凌亂得應該很是不堪吧。這樣的氛圍，親愛的他怎能安心學得進去呢？她不禁心里有些著急。宿舍里已經這樣亂得多少有些一塌糊涂了，那學校里人更多，會是個怎樣的情形呢？
事實上，學校里的情況，比曉月預想的要好一些，至少在表面上看來，一切都顯得井井有條，只是比往常忙碌得多了，這個只有身處其中的小古這些學生才能知道。每天進校門前，他們這些寄宿生比本廠子弟要多經一道程序，就是消毒，一個身背噴管，戴著口罩的人，在每個進校的寄宿生身上都要噴灑一下，于是小古他們這些人渾身上下就泛著一種刺鼻的說不出是什麼消毒水的味道了。一天三次的噴灑下來，不要說自己，就連那些本廠子弟都已經用異樣的目光看著小古他們這樣的寄宿生了。很多學生一回到單身樓的宿舍里，都義憤填膺，大家覺得很是不公，因為並不是他們這些寄宿生在校外住的，那些本廠子弟也是每天要回三次家的，而學校這項措施卻只針對寄宿的他們，讓熱血青春的年輕人們覺得自尊心嚴重受挫。小古當然也是對此憤憤不平的，不過他沒有表現出來，他決定曉月說得對，自己對這樣的待遇沒有必要太往心里去，只要還能在學校待下去，他就應該將全副精力都放在學習上，好歹也就只剩兩個月了，熬過這一段煎熬的歲月，一切就都會成為過去的。小古本就是出身農村的孩子，如果連這一點都堅持不下來，還談什麼美好的未來呢？所以他就默默著每天忍耐。紅紅沒有因為學校的這種處事方式而對小古有任何的躲避，相反，她這段時間還是依然跟小古保持著親密的同窗關系，就像她之前所說的那樣，依然會在發現小古煩悶的時候偷偷從桌下塞給他一塊巧克力，每天三次測量體溫，小紅都跟小古共用一支體溫計。她覺得學校的這種應對辦法並沒有錯，錯就錯在不應該在這個人人惶恐的時候將本廠子弟跟寄宿學生區別對待，不過要是讓人也那樣在自己身上噴灑一遍，紅紅覺得自己恐怕是難以接受的，所以她也在心里為自己有些小慶幸，她更是佩服小古，因為他臉上幾乎看不出來憤怒，也沒有像其他學生在進到教室後罵罵咧咧，只是他說話的時候更少了，明顯著越發地沉默了起來。
小古這一刻也正為宿舍里的學生越來越少而覺得有些煩亂，人少了本該能有個安靜的學習環境的，可現在正是**肆虐的時候，人是少了，可剩下的同學們卻越來越覺得待不住了，每天大家的話題都是圍繞著是不是該回村里，在家里自己復習，與其在學校這樣煩亂的煎熬，不如在家里清靜著學習。只是大多數學生都怕回去之後，因為得不到老師在課堂上的輔導，而讓功課落下了，這可是高考前的最後沖刺啊，沒有幾個人想坐失良機。心理的煎熬可以通過操場上肆意的奔跑，籃球場上盡情的揮汗來緩解，大家最生氣的其實還是學校采取的這種不公平的待遇，大家當初來這邊可都是沖著學校開出的優厚招收條件的，很長的一段時間里這幢樓里的學生多是班里的學習尖子跟精英，如今因為這一場突如其來的**，一顆顆年輕的心靈就在學校的不公正待遇下感覺到了人情的冷漠，覺得有種被遺棄的失落。
一切都在當天的下午發生了轉變，一個寄宿生因為跟校門口負責噴灑消毒的人發生口角，那學生質問那們學校管理人員為什麼對本廠子弟和寄宿子弟采取這種雙重衡量標準，管理人員不耐中明顯地有種粗暴，所以本就窩著火的學生一進沒忍住就跟學校管理人員扭打著滾在了一起。當天下午，學校就制定出了一套解決方案︰那就是寄宿生可以回村，但必須給班主任那里留下自己的聯系方式，方便高考前來學校辦理相關手續。寄宿生們就在那個下午走了個十之**，小古看著樓道里的腳地上一張張凌亂扔著的廢舊報紙，那是學生們拿來鋪在床底的，他決定去曉月那邊一趟，告訴她自己也要回去了。此刻的小古也已經沒了再待在這邊的熱情。
整理好被褥，看著床頭那一撂厚厚的書本跟復習資料，小古覺得心里無由的生出一絲悲涼，兩年多的校園生活，這里留下了太多值得留戀和回憶的人跟事，只是如今都要別離了，而且是以跟學校不歡而散的方式，他覺得自己很像一個被父母遺棄的孩子，無助著站在原地彷徨地哭泣，卻沒有大人去理。