母校 第二十九章 孤兒

作者 ︰ 下一個

離開學校小任就是一個孤兒。在他成長的年代,老師就是他的父母,是他心目中的燈塔︰是他們把他培養出來的。可惜他這樣沒出息,淪落為一個普通人了。小任也不覺得難為情,他還在努力奮斗呢!

「一生遇到一個好老師是一個學生的幸福,我想做那樣的老師,」小任暗暗想。

星期五下午上完第二節課,學校就把學生們放了。他們背著書包,拎著紙袋,里面裝著書本作業和換洗衣服,紛紛攘攘地朝校門外走。小任站在走廓前,看著校園漸漸走空,心中竟有點悵然若失。

甚至,他覺得自己象被抽干了一樣。

他想他可能是一個人走回去了。要不去搭一下周欣老師的自行車,兩人換著騎,那也很好,看得出來周欣老師對他還是很友好的。

小任就在那里暗暗等著,當看見周欣老師的自行車的後座上真的綁有一副小孩椅時,他也就死了這條心。隨後他又想和千惠老師一起走,卻沒有看見千惠老師的身影,原來她搭著男教師的摩托車走了。

小任就這樣漫無目的地站了一會兒,回到宿舍把換洗衣服裝在一個帆布包里,挎在肩上朝校門外走去。

他下了學校門前的那個大坡,在眾多學生中孤獨地走著,油菜花星開了,天光更為明亮。山上是青翠的松林,巨大的電線鐵塔從頭頂上繞過去,落到六八八廠去了。巍巍秀峨的宋山就在北面矗立著,天空上顯得和藹可親,象個剛洗過頭的女子。學校山腳下是學生停放自行車的地方,也是家長們等待接送學生的地方,這里站滿了人,夾著三三兩兩的摩托車,農用車,甚至三輪車。小任裝著誰也沒有看見,從人叢中走過去。

學生們就是那早春的鮮花,在天地間自由自在地開放著,他們那稚女敕的臉龐,充滿生機與活力的身姿,清脆的語音,比世上最好的鮮花更美好,比世上最好的舞蹈更好看,他們的快樂和美麗來自于何處呢?

小任還記得他第一次性的覺醒。第一次遺精,那是一種甜蜜,快美,孤獨,還有憂傷。從那以後小任就喜歡一個人呆著,在偏靜的地方度過幻想的時光。從那以後小任就找到了他的王國,他走到哪兒,哪兒就是他的王國,天下都是他的。他只是發愁這一生怎麼走得遍世界?從那以後他喜歡登高望遠,懷想著山那邊的風景,從那以後他開始閱,從書中尋找美麗與感動,尋找人生的意義和價值。

在年輕的時候,小任一直在享受著他的快樂,一直設想著他的前途。然而經過漫長的象牙塔生活,驀然走入社會中,很快,他便把他的快樂丟失了,變成了一種遺憾,後來則變成了一種懷念。

那些孩子們,他們何以會那麼喜悅?好象不笑的時候也是喜悅,是因為他們找到了他們的王國了嗎?哦,那他們再不會集中到小任的面前來了,即使他們的人來了,他們的心卻在遙遠的地方,哦,天下!永遠的地平線的盡頭!權力,鷹爪下的攫取物!那都是人生飛翔之地呵!

小任走在路上,他的臉,不由自主地形成一種憂郁。寒風吹拂著他的臉頰,平添一份落寞。小任的心情,並不為到來的雙休日感到愉快,離開了學校,離開了孩子們,他反而感到四處都是浮冰或沼澤,沒有一處可以歇腳的地方,沒有一處美好值得人生依戀和追求。

「拼了,只有拼了!」

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