区式尊将军留柳先开、伦文叙住了一日。第二天上午，三人乘兴登山。
那时白云山尚未辟为旅游景点，不收费，随便爬。山道逶迤，脚下崎岖，后来就没了路。好在白云山不太高，海拔估计在六七百米的样子，登山的难度不算大。三人兴致勃勃，一口气登上了白云山顶。
珠江水、越秀山、白云山，是广州称的三宝，是广州城的发祥地。伦文叙多次听西禅寺千慧师傅多次说过，广州城的“主龙脉”以白云山摩星岭为主峰，东接大庾山千里之势，南接珠江，就像一条巨大的苍龙，盘旋在珠江边，形成“飞龙吸水”之势。而这条千里飞来“吸水”的龙头就在越秀山。
三位少年站在主峰上，俯瞰越秀山等山峦，确实产生“一览众山小”的感觉；远远看到珠江如带，南海浩渺，两岸炊烟袅袅，他们感觉似乎置身凡尘之上。珠水云山，群峰叠翠；远处广州城区的骑楼草屋掩映在一片氤氲之中，如诗如画。时值一场秋雨过后，暖阳高照，南国万木依然葱茏，并多了一些沉雄苍郁。山梁上一株株低矮的枫树就像一片片火红的晚霞，使山中秋色更加斑斓。置身于此，宛如在仙境，三人都心潮激荡，情不自禁振臂高呼，他们的声音在风涛云海中久久回荡。
当代伟人**在秋日的长沙有这样的词句：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒……”词意抒情、豪迈。这三位少年在山顶上也有这种豪情。古时候，有豪情不可无诗，何况他们都是学子。三人不约而同打算各吟一首登白云山的诗。区英男觉得二师兄才高，谦让伦、柳先吟。
柳先开生于长江边，自然有大江东去之豪迈，他看到一群雁向远方飞去，马上来了灵感，首先吟道：
秋日入云涛，北望起心潮，
家山千万重，心随雁飞高。
“好诗！”“好句！”伦文叙、区英男不由得叫好。
伦文叙以写打油诗最拿手，这次也不例外，他随口吟道：
一步又一步，登上白云山。
随便一声喊，回响到天边。
这首通俗易懂的打油诗把区英男逗乐了，连连拍手叫好。柳先开本来不以为然，但对好句特别敏感，听到“回响到天边”句，也由衷地称赞了一句。
轮到区英男了，她想了想，朗声吟道：
秋树郁婆娑，秋山与天接。
秋江舞银带，秋城烟袅娜。
这首诗用词略带脂粉气，虽诗意平平，但每句带个秋字，也有些新颖。“好个秋日诗！”“不错，是一幅秋景图！”两位师兄赞扬了一番，把英男赞得满脸飞红。
这次游历非常成功。然而放松的玩乐是短暂的，大明朝的青少年生活压力大，他们中的大多数人须为生活而奔波。有条件读书的人是少数，就是这少数人，为了考取功名，必须苦读寒窗。
从白云山下来，英男与伦文叙、柳先开又回到现实，按时赶回南海学宫，继续攻读四书五经。
南海学宫地址在今日广州米市路附近的学宫街。曾辉煌一时。可惜，现在已不复存在，但其原貌仍有据可考。
学宫就是古代的学校，但它的建筑格局和现在的学校完全不同，学宫完全仿照孔庙而建，远远望去，绿树掩映着一片斗檐飞拱琉璃瓦，金灿灿很漂亮，与周围的低矮的民房形成鲜明对照。当时有句顺口溜：
远看是座庙，走近是学校，
人人文绉绉，教你吓一跳。
南海学宫是省重点学校，教学和管理都很严格。学宫规定生员上课要穿制式服装，特别是集会、祭祀、见官，一定要着襕衫，戴儒巾，当然制作费用自负。柳先开、区英男等家里条件好的同学都住校，安然地享受着校园幽静的环境，可到学宫食堂就餐。
伦文叙因家庭困难，依然借住西禅寺，边学习边帮寺里卖菜，挣点脚力钱，也算勤工俭学吧。明朝开国皇帝朱元璋当过和尚，他当了皇帝后，提倡尊佛，因而全国寺庙建得相当多。那时的寺庙不搞“创收”，对穷人很友好，进去磕头或玩一下根本不需要收费。所以伦文叙觉得住在那里很好、很习惯。这有点象今日之走读生。
南海学宫规定学生学习礼、乐、射、御、书、数等科，各科内容为：“礼”由中央颁发的经、史、律令、诏诰、礼仪等书，学生须熟读精通；“射”是在每月初一、十五练习射箭；“书”为临摹名人法帖；“数”则要求精通《九章算术》，以上各科均有专人讲授。御，因既需要马，又需开阔场地，南方水乡进行了变通，改学划船，赛龙舟。每到端午节，学宫间进行校际龙舟赛，盛况空前。
在学习诸科的基础上，学宫同时要求每人主攻儒家经典中的一部，以便参加科举考试时按主修分类。这有点像今日之文理分科。
教谕（校长）陈庸除管行政、教学督导，也经常给学生上课。他上课喜欢深入浅出，启发式教学，互动性很强，学生可以提问，讨论。
学生每月举行月考，由教谕主持，岁考、科考则由提学官主持。岁考以六等定成绩，一、二等级有奖，三等不奖不罚，四等挞责，五等降级，六等除名。其考核分德行（品德）、经艺（学习）、治事（行为）三种。如三种兼长，列为上等；长于德行，短于经艺或治事，列为二等；德行有缺，经艺、治事兼长，亦列为三等。犯重大错误，追缴学习费用，另有处罚。
南海学宫对学生礼仪、日常行为的养成，有明文规定。那时候全国学山东，因为山东是孔孟之乡，山东稷下定下的《弟子职》（就像今日的学生守则）全国通用，全文如下：
先生施教，弟子是则，温恭自虚，所受是极。见善从之，闻义则服。温柔孝悌，毋骄持力。志毋虚邪，行必正直。
意思是说，先生施教，弟子遵照学习。谦恭虚心，所学自能彻底。见善就跟着去做，闻义就身体力行。性情温柔孝悌，不要骄傲而自持勇力。心志不可虚邪，行为必须正直。
学宫要求少年学子守本分，早睡早起，出入都要保持恭敬。见面要行礼，尊卑要有序，出言要高雅。上课要端正地坐着面向先生，目不斜视，不随便改变表情。同时教师也要将“传道、授业、解惑”全程贯穿于教学中。老师还要求学生用文言文讲话、写作，杜绝大白话。这对于习惯讲白话的人是太难了，就像今日学外语。学生不仅日常讲话、做文章要用文言文，写便条请消假都要求用文言文。
有一个学生患了感冒，请人将请假条送到学校，请假条这样写的：
吾师启：
昨夜寒气突至，吾猝不及防，感受风寒。悔临睡之际，未听慈母绸缪之劝，三更即被冻醒，亡羊补牢，速盖厚被，为时晚矣。
本欲即时到课，怎耐病侵贱躯，冷热并至，涕泗俱下，痛苦之极也。冒死起身，奋而赴学。未料行至半途，痛楚再袭，头晕目眩，几欲昏倒，实无力再行，幸遇友人，扶归卧养。
上为吾未至学宫之缘由。吾未至，乃迫不得已也。非不为，而力所不能也。敬请赐谅！
学生XXX敬上
习惯成自然，久而久之，学生们都能满口之乎者也了。鉴于他们穿长衫，戴书橱模样的帽子，当时有人作打油诗形容学生：
头顶一个书橱，手捧一部《四书》，
口中念念有词，全是“者也之乎”。
伦文叙原本有较好的文章功底，很快成为学宫里的文章高手。陈校长很赏识伦文叙的文章,常拿伦文做范本讲解。柳先开出身名门，既有家学渊源，又启蒙得早，也写得一手锦绣文章。陈校长也经常提到柳文写得有文采。若论写作能力，区英男略差一些。英男非常佩服二位师兄，自己也暗暗努力着。
有一天，有同学告诉柳先开这么一个消息：
西关有一家姓冼的暴发户，原是市井下三烂出身，后来做生意发达了。冼老板死了母亲，他准备厚葬。他是个文盲，求多人来写牌位，都不满意。原因是没有把他母亲的尊贵地位写出来，一句话，不醒目。他要求，牌位既要冠冕堂皇，又要带上“钦奉”二字，同时又不能失真。他花了两天时间，请了十几个秀才都没人能写。不是写不出，而是写出来的答不到他的要求。
柳先开想了想，拒绝了。他觉得自己出身高贵，怎能给死人写牌位？但又觉得或许是单生意，把这个球踢给了伦文叙。
同学们知道伦文叙脑子灵，鼓动他去试试，据说有重酬。伦文叙正在勤工俭学，只要合法挣钱，他都愿意，于是便应了这差。伦文叙上门问明情况后，立刻援笔大书：
“钦奉内阁大学士、两广总督、加吏部尚书衔、领侍卫内大臣太子少保王辅相家仆隔壁之刘姥姥灵位。”
冼老板一看，非常满意，立即拿出五十两银子致谢。伦文叙凭智慧轻而易举，获得了一个学期的学费，很是高兴。
区英男觉得伦师兄真是有才，暗暗佩服；柳先开也觉得自己帮了伦文叙，颇为得意。
此事不知何时被陈校长知道了，陈校长立即找伦文叙谈话，好一顿批评，批完了，他告诉伦文叙：你写的牌位挣了钱，为交学费，可以理解，但下不为例。你虽出身贫寒，但从不自卑，且奋发有为，是个好少年。如继续努力，将来必大有作为。但将来为人、为官不可效之，文笔虚浮，乃不正之风也，切记切记！