1999年是二十世纪最后的一年，谢晨生在读上濂村小学六年级。他家离上濂小学很近，在家里都能听到读书的声音，走路不过是两三分钟。学校成长方形分东南西北屹立在谢家村和陈家村的中间，占地面积大约是2800平方米，环境优雅。东边是正大门，大门与北边围墙相接，大门前面是一条十多米长的阶梯，旁边有颗大的榕树。东边是一座旧瓦房，从北往南第一间是陈灶华的住房，第二间是学生男宿舍，第三间是学生女宿舍，第四间是暂时的文体室，最后一间是学校厨房。南边是教学楼，共两层，第一层比较旧，显然已经建了有些年了，第二层是新建不久，两层共有八个室间，七个学生教室，其中有一个是教导处，学校所有的教师都在教导处办公。西边一栋还没建好的教师宿舍和仪器室。北边是一堵围墙，中间有个小门，称为北小门。学校共有学生两百多人，教师十人外加一个学校厨工。分六个年级和一个学前班，每年级一个班，总共七个班。校园内外都种了各种各样的花果，主要有：木棉、荔枝、龙眼、芒果、和杨桃。最引人注目的是在校园内的一棵龙眼树，它生长在这年代久远，长得奇形古怪，树干是空心的，能容下一个七八岁的小孩在里面进出自如，被称为这所学校的风水宝树。曾有开发公园的工作者找到了这棵树的主人，出价五万收购这棵树。主人听了当然高兴，卖一棵树就能赚上五万块钱，在上世纪九十年代是多大的一笔数目？但是龙眼树长在学校校园里面，如果要卖掉这棵树就必须征求学校的同意，这乃是学校的风水树，学校当然是不同意了。这一年九月，谢晨生刚升小学六年级，六年级的班主任陈灶华是他们的语文老师。九月的天气在粤西的山区还是那么的炎热，各处田野绿茵盈盈。这天早晨，一层轻雾笼罩着整个村庄，禾苗经过一夜的雾水滋润变得生机勃勃。学校里的朗朗书声让这个清静的村庄增添了几分喧闹，村庄大多数农家的烟囱上面都已经轻烟飘飘，显然他们都开始生火做饭。有道说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”不管是农民还是学生，清晨对于在农村的人来说是非常宝贵的。天刚刚亮，空气经过一夜的过滤和杂尘的沉淀格外清新，用鼻子做深呼吸，能感觉到一阵清清爽爽的丝丝凉意渗入人体的每个器官和每条神经，让人的心情美丽而又舒畅。小学六年班的童鞋们在大声朗读语文教材里的内容，在校园外，一个身材高大的男人一脸的正气凛然，身穿白色衬衫，灰色长裤。衣服有点皱黄，显然这身衣服经过了长时间的岁月沉淀，已经变得残旧，但穿着还算整齐干净的乡村教师。他双眉紧皱，似乎看了什么不好的东西不开心的样子，男子走进了校园，跨过了操场，向着六年级班走去······六年级班里，谢晨生拿着语文课本，觉得这样读书很无趣，于是放下了书本，托着个腮，在想事情。同桌陈大明干脆拿起一本武侠小说夹在语文课本之中看了起来。在当时正是武侠小说的兴起，许多人都对武侠小说那些自由自在，笑傲江湖的书中人物很感兴趣，就连小学生也深深感染。其他同学见书声渐渐的小了也各自做起了其他动作，比如：聊天，整蛊作弄前排同学等等······只有少数同学还在振振有词的朗读课本。突然，一个同学惊讶的提醒某些同学：“灶华老师来了。”同学们一听，立刻拿起了课本，大声的朗读了起来，声音渐渐地又大了，学生的这点小伎俩当然逃不过陈灶华的眼睛。陈灶华走在课室外的走廊，苦笑的摇摇头，这班小子平时早读就不认真，是应该改变一下他们自由朗读的早读方式了。陈灶华走到了课室前门，大步的走上了教台，但没有说话，眼睛在课室每一个角落里的学生都来回的看上几遍，然后举起了右手作出一个暂停的手势：“同学们，请静一静，我有几句话说。”同学们都静了下来，看着这个严厉的班主任。在学生的眼里，陈灶华是个严厉而又幽默风趣的班主任，他经常会说一些让人折服而又觉得好笑的话。只见陈灶华继续说道：“刚才我去了一下wc，刚进门口就踩到了一个地雷，当时就把我吓得三魂不见了七魄，不知道是谁干的缺德事？”说完带着质问的眼神看着自己的学生，在说到“地雷”这个词特意放重了声音。同学们“啊”的一声，立刻就会意到灶华老师所说的“地雷”是什么意思了。同学们都摇了摇头，意思已经很明确了。不是我们干的，就算真的是我们干的，反正也没人看到，干脆就来个死不承认。一个同学说道：“会不会是其它年级比较小的同学干的，他们年纪小不懂事。我们都这么大了，不会做这样邋遢的事。嘿嘿！”说完笑了笑，但当他看到灶华老师瞪来的眼神，立刻停止了笑意，低下了头。陈灶华收回了目光，继续说道：“还有更离谱的，有个同学把前些天我刚批过的作文纸用来那个那个，那是一篇记叙文，上面还有某人的名字，在这里我就不点名了。真是‘轲老爷’。”陈灶华在最后“轲老爷”这个词又特意加重了声音，轲老爷这个词是在日本的动漫片中译回来的，意思是说：“可恶，太可恶了”。原来陈灶华也喜欢看小孩子爱看的动漫片，当时日本动漫片在中国是很受孩子们欢迎的。
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