田光华想了想，说：“不怕。老子死了，有儿子，儿子死啦，还有孙子，子子孙孙传下去。中国人没有钱，但有的是时间。”
“愚公移山的精神也来了。”
“郝靖涵，你还别说，人就是要有点精神。越是这种世道，就越要将就精神。”
“行啦，刘三毛，就你那点精神还是留着自己悠着点用吧。我问你，今天有没有消息。”彭诗雅问。
“手机倒是响了几次，但不是打错了电话的，就是垃圾广告。”
“刘三毛，那你今天投简历了吗？”田光华问。
“投了十几封。”
“我说刘三毛，你能不能不要这样迷信网络，这网上的招聘信息十有七八都是虚的，我就不相信网络。”
“我也是这样跟他说的，不要吊死在一棵树上。所以，今天我给他买了份《人才市场报》，换换路子试试。”
“吃晚饭，刘三毛，我们一起帮你。”
“我已经看过了，帮他画出来几个单位。就为了帮他找单位，还挨了我们经理的一顿数落。”
“数落你干什么啊？”郝靖涵有些不明白。
“他啊，就是心虚，看到我在翻阅《人才市场报》，就说我想跳槽，我跟解释了半天，他就是不信，还说，向我这样骑着马找马的事，他见多了。”
“骑着马找马？这句话说的好，经典，看来我们这些初出茅庐的新人，不可忽略了再学习啊。”
“田光华，你快点行不，大家都吃完了。”
田光华放下筷子说：“我也吃完了。”
“我去刷碗，你和诗雅去帮着点刘三毛。”
刘三毛三人坐到客厅里的沙发上，彭诗雅拿来了那张《人才市场报》。
“三毛，你先看看，我帮你画出来的单位，我觉得适合你的，都画上了红钩。”
刘三毛摊开报纸，先看画了红钩的看。
“天童贸易公司。”
“不行，不行。”田光华说：“这种贸易公司，其实就是皮包公司，不可信，根本没有实体的。”
“有道理。”刘三毛说着，同铅笔打了一个打叉。接着往下念：“瑞华实业有限公司，招聘职位，行政部主管，工资面议。”
“等等，这条信息不可信。”
“又怎么啦？田光华，你刚才说贸易公司不可信，这可是一家实业公司啊，还不可信吗。”
“国家劳动法规定了，招聘信息必须明确工资待遇，想这种某凌两可的信息，就说明了问题。不要，不要。刘三毛，听我的没有错。”
“好，听你的。”刘三毛拿起笔画去了这个。
再往下看。
“我刷完了，看看我能做些什么？”郝靖涵走过来说。
“靖涵，你去拿信封来，帮着写信封。”
郝靖涵拿来信封，说：“还是诗雅写信封吧，她的字写得好。”
“彭诗雅，你负责写信封，就按这个写，刘三毛，你自己填写简历上的应聘职位，我来装信封，靖涵封口贴邮票。流水线操作。”
彭诗雅写着信封，一封一封，也不知道写了几封。在郝靖涵的手边，已经有十几封封好口贴好邮票的信封了。
“简历没有啦。”刘三毛说。
“看看还差几分？”田光华问。
“还差五份。”
“这样，明天先把这些寄出去。三毛，把你的简历原件给我，我明天带到单位给你复印一批。”
“田光华，复印简历，也不要几个钱，被公司领导知道了，不好。”
“老板都是小气鬼，没错。可我是干什么的，复印机就在我的办公室里，乘没人的时候，往里一放，按下按钮，‘唰、唰’地就自动出来了，没事的。一百块是钱，十块也是钱，一块就不是钱了吗。能省的地方就省着点，有什么不好的。就这样了。”
简历装完了。刘三毛拿着报纸反复地看着。
“田光华，你看，我们刚才填写的这些单位，我觉得有好多是私营企业。”
“刘三毛，你怎么这样崇尚外资或合资企业啊。外资和合资企业的确令人向往，工作环境好，工资待遇田也诱人，但是，毕竟门槛太高，不适应我们这些刚毕业的大学生应聘，人家要的都是要有两年以上的工作经历，你有吗？再说了，现在都是私营企业占着市场。民营企业只是具有中国特色的概念，民营经济是一个模糊的概念。企业去工商登记注册，根本没有民营企业的概念，只有个体、私营企业。党的十五大明确的说法是个体私营经济，根本没有民营经济这一说。民营经济的本质就是私营经济，民营企业的本质就是个体私营企业。经济学家厉以宁也说过，民营经济是一个相对模糊的概念，各种不同所有制的企业都包括在内。根据目前国内的具体情况，民营企业至少包括以下六类企业：个体工商户；个人、家庭或家族所有的企业；个人、家庭或家族所有制的企业通过改制而形成的股份制企业；通过国有资产重组而形成的，既有国家投资，又有个人、家庭或家族投资的企业；合伙制企业；由公众集资而建立的企业。”
田光华不愧是学工商管理的，对企业的性质十分了解，与刘三毛学的企业管理虽然只是一个字眼之差，内容却是相差十万八千里。
有人说，夜，是属于理智和聪明人的。夜的宁静，可以让人静静地思考人生，可以让人静静地对这一天进行总结。善于总结的人，才是明智的人。
“田光华，你还记得在校园招聘会上的事吗。”
“记得。当时，你是第一个通过面试，得到复试信息的，我们都在为你而感到高兴。”
“是啊，又有谁会想到，第一个，却成了末尾的。你们现在可以说，都已经踏入了社会，与社会进行了接轨行动，而我呢，依然徘徊在社会大门的边缘。眼睁睁地看着你们一个个成功。田光华，你说，我是不是个社会的废人啊。”
“刘三毛，你千万不能这样想，更不能沮丧和颓废。残疾人也是人，你这点小儿麻痹的后遗症，算得了什么，不注意还根本看不出来。”
黑暗中的对话，大家互相看不到对方的眼睛，也不用去猜测对方的心里活动，有什么说什么，很自然。
“田光华，国家不是明文规定，不可歧视残疾人吗。我想过了，当时，在学校，我只所以能通过初试，而通不过复试，那是因为初试的时候，没有发现我的腿有毛病，等发现我的腿有毛病的时候，复试也就是走个过场了，自然也就没有了下文。”
“刘三毛，天生我材必有用，千金散尽还复来。”
刘三毛深深地叹了口气说：“时光流逝，如江河入海一去不复返。人生苦短，看朝暮间青丝白雪，生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧，能够解忧的惟有金樽美酒。这便是李白式的悲哀：悲而能壮，哀而不伤，极愤慨而又极豪放。表是在感叹人生易老，里则在感叹怀才不遇。理想的破灭是黑暗的社会造成的，诗人无力改变，于是把冲天的激愤之情化做豪放的行乐之举，发泄不满，排遣忧愁，反抗现实。我呢？就连古人能做到的，我都做不到。”
虽然看不到刘三毛的表情，但是田光华能猜测到此时刘三毛的心情。
“刘三毛，相信自己，一个名牌大学企业管理系的高材生，怎么会被困在寻求工作的困境中。我相信，这个世上，有千里马，也有伯乐。”田光华嘴上是这样说的，他知道，这些话也是自己违心说出来，劝慰刘三毛的。因为他不想让自己的好朋友也看到自己的不安，给他带来一定的负面影响。
黑暗中的对话，还在继续。
“田光华，你给我说句实话，读书到底有没有用，特别是我这样的。有时候，我在想，当初就不该来读这个大学，读个大学，目的就是为了能找到一个自己喜欢的工作。可没想到……”
“刘三毛，别说丧气话，读书怎么会没用。常言道，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话本出自宋皇帝赵恒：‘富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。’字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。一是读书的目的或作用就是为了获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。”
“这些个大道理，你说的容易，可事实呢。我跟你说个事，某大学的校园里，新落成了一尊雕塑，以为少女左手捧着一本书，右手高擎一只象征和平的鸽子。学校公开向全校师生征集这尊雕塑的名字，你才结果怎么样？”
“怎么样了？”
“结果是许多人的命名都是不谋而合——读书顶个鸟用。”
“噗呲——”田光华被刘三毛的话逗的忍不住笑了起来。
“多么生动形象，真是一鸟惊人啊。”