一天晚饭后，爸爸指着蒋尧课本里的范仲淹说：“这位大诗人的儿子范纯仁曾经在一个小县城当县令，一年天灾，老百姓没有饭吃。寻找网站，请百度搜索+范纯仁当时只想救活百姓，便果断开仓放粮。后来，得知消息的皇帝便派人调查范纯仁是不是私自开仓。”
蒋尧听到这里瞪大眼睛说：“那他不是傻了吗？他一定会被砍头的。”爸爸笑了笑，继续说：“但这个消息却先于调查的官员传到了县里，全县的百姓拿出自己家中的粮食又堆回到仓库中，粮食不但没少，反而多了许多。你看，范纯仁一颗仁爱之心拯救百姓，百姓也一样用感激之情回报他。你说他的利益有没有受损呢？”
蒋尧听完故事，默默地思考着，最后他对爸爸说：“我明白了，其实仁厚待人，就等于善待自己。我以后也会善待他人，就像范纯仁那样。”爸爸听后赞许地笑了。
蒋尧的爸爸很聪明，他用一个故事改变了蒋尧只顾自己利益的想法。正如这位父亲所说，仁厚待人，就等于是善待自己。仁厚这一美德是不会伤害个人利益的，反而会使人得到更多。
金玉良言
其实，教孩子仁厚待人最好的方法就是父母要以身作则，千万不能强迫孩子。因为仁厚待人也是需要孩子发自内心才有意义的。而对于孩子来说，仁厚待人的好品德将帮助他建立起自信心，使他能够更好地与人交往，同时也锻炼了他待人处事的能力。
乐于助人：让孩子人生路越来越宽广
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
——（苏联）高尔基
我活在人间只有一次，所以只要能为任何人做好事或能表示仁爱之心，我会即刻去做。
——（德国）格雷利希
网络上有这样一条报道，说是2008年的高考，一名女生的考试成绩并不理想，按照分数线她只能上一个**学院。一天，她去参加一场招生咨询会，但因为天降暴雨，她到达咨询会现场的时候，招生人员已经在撤展了。当时，这名女生看见一位矮个子老师正在费力地整理雨篷，她马上走过去帮助老师整理了起来。但就是她的这个不经意的举动，引起了一旁一位来自新加坡的老师的注意。后来这位老师邀请这名女生参加新加坡一所大学的面试，那所大学最终录取了她，并且给了她20万元的奖学金。♀
看完这则报道之后，一位母亲陷入了深深的思考，她有一个刚刚7岁的女儿，才上小学1年级。母亲叫过女儿，将报道当作故事讲给她听，并对她说：“这位姐姐因为助人为乐而获得了继续求学的机会，你看助人为乐是不是很重要呢？既能帮助别人，同时也是在帮助自己。你说，这位姐姐是不是值得我们学习？”
女儿笑着点头说：“妈妈，我也要助人为乐！我一定会向这位姐姐学习的！”
母亲也笑了，她知道女儿尽管并不一定能透彻理解助人为乐的真正意义，但只要能从她小的时候开始就进行培养，她一定能够养成这一好品德，并能由此受益终生。
这位母亲用一个真实的故事作为范例，让女儿以此为榜样。相信在未来的日子里，女儿也一定会让助人为乐这一品德在自己的心底生根发芽，她也一定能将这一好品德保持下去。
谁都有遇到难处的时候，只要有人能伸出援手拉一把，也许被帮助的人就能很快渡过难关。而受到帮助的人怀着感恩的心，又会在其他的人遇到困难的时候也同样给予爱心，这样将会形成一个良性循环，社会就会变成一个和谐的大家庭。对于所有人来说，乐于助人是大家都应该具备的品德。
有句俗语叫“与人方便，与己方便”，试想自己都不愿意伸手去帮助别人，别人又怎么能帮助你呢？所以，父母要培养孩子乐于助人的好品德，让孩子从“帮助别人”这一行为中收获快乐，也收获未来的希望。助人为乐这一美好品德，将能使孩子的人生道路越来越宽广。
培养建议
建议一：让孩子远离自私自利
一个拥有爱心的人，往往能更容易为他人着想，也就能更自然地对需要帮助的人伸出援手。而且，他还会因为帮助了别人而得到快乐。这样的人也就自然而然地受人欢迎、受人尊重、受人爱戴。
而私心很重，只为个人利益打算的人，这样的人总是惦记着自己的利益有没有受到损失，也就永远不可能体会到帮助他人的快乐。《弟子规》中说：“己有能，勿自私。”是说自己有能力的时候，就不要自私，要懂得帮助人。否则，有能力却不及时给予他人帮助，只顾着自己的利益是否有失，这样的人也体会不到生活的快乐，还会失去真正的朋友。所以，父母要教育孩子从小要远离自私自利。
建议二：提醒孩子“勿以善小而不为”
助人为乐的事情应该是不分大小的，无论多小的事情，人都应该在他人最需要的时候，给予适当的帮助。“勿以善小而不为”，意思是说，不要以为是很小的好事就不去做。一些举手之劳、点滴小事，却恰恰反映出来一个人的善心。
放暑假的时候，老师让同学们写一篇自己助人为乐的文章。9岁的贺楚从放假一开始，就经常站在家门口等着做好事。但是眼看着暑假就要结束了，贺楚的文章依然没有完成。
一天晚饭的时候，他对爸爸抱怨说：“想做好事都没得做。”爸爸笑着摇头：“好事有许多，可是你都错过了啊！”贺楚很疑惑。爸爸说：“小朋友摔倒了，你没去扶她；老女乃女乃东西掉了，你没有帮忙捡；邻居家的叔叔让你帮着拿东西，你说自己没空；妈妈让你帮着一起打扫楼道，你也摇头拒绝……你一定想说，这些都是小事吧？可是，勿以善小而不为，小事做好了，你才能算是一个有助人为乐精神的好孩子啊！老师是要你培养好品德，可不是让你为了做好事而去等好事。”
贺楚恍然大悟，他再也不去“等”了。后来的几天，他积极地帮助生活小区中需要帮助的人，得到了大家的一致好评，他也终于写出了一篇内容丰富、情感真实的文章。
孩子一看到“助人为乐”几个字，往往都会有这样的认知：小事不算是做好事。父母要及时纠正他的这种想法，无论多小的事，只有真诚地伸手帮忙去做了，一个人才能算是拥有好品德，“等好事”的行为绝不是助人为乐。
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